作為學(xué)校未來發(fā)展的希望，青年教師是一支充滿活力，思維活躍，朝氣蓬勃的力量。為了解青年教師的心聲，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，專研業(yè)務(wù)。近日，風(fēng)華實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部召開新入職青年教師座談會(huì)。

為了了解青年教師的生活與工作情況，幫助青年教師解決遇到的困難，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。風(fēng)華實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部召開以“凝聚青年力量、貢獻(xiàn)青年智慧”為主題的新入職青年教師座談會(huì)。

風(fēng)華教育集團(tuán)總校長(zhǎng)張錦，風(fēng)華實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)楊新夫，總督學(xué)馮立仁，常務(wù)副校長(zhǎng)王永利，副校長(zhǎng)冀鳳海、王士友等校領(lǐng)導(dǎo)參加座談會(huì)。

座談會(huì)上，青年教師暢所欲言，結(jié)合各自的成長(zhǎng)、工作、生活經(jīng)歷，講述從教后的收獲、感悟和困惑。

在一片輕松祥和的氣氛中，青年教師圍繞工作和生活中遇到的困難、希望得到的幫助及對(duì)學(xué)校管理的意見和建議等話題暢所欲言，付成林、李巖巖、馬春節(jié)、王培培等青年教師紛紛交流發(fā)言，他們的發(fā)言有思考，有期望，有激情。

座談會(huì)中，冀鳳海副校長(zhǎng)從自己的切身感悟出發(fā)，向青年教師闡述了教育的意義與價(jià)值。作為教師，我們要允許學(xué)生和家長(zhǎng)不夠完美，也要從細(xì)節(jié)處深入思考，用一顆赤子之心教書育人，把困難當(dāng)做提升自己的機(jī)會(huì)，逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”

校領(lǐng)導(dǎo)肯定了青年教師入職以來作出的成績(jī)，對(duì)大家為教育事業(yè)付出的辛勞表示感謝。針對(duì)大家提出的困惑，從學(xué)會(huì)處理“工作與家庭、工作與學(xué)習(xí)、批評(píng)與表?yè)P(yáng)、工作與休閑、成績(jī)與功勞、愿與不愿、成長(zhǎng)與工作”這七個(gè)關(guān)系與大家進(jìn)行了溝通交流。并希望青年教師要做到四個(gè)“保持”：

1保持終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣

保持終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種精神追求，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作能力，用工作印證書本理論;

2保持拼搏事業(yè)的激情

保持拼搏事業(yè)的激情，“幸福都是奮斗出來的”，樹立責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，將教書事業(yè)作為畢生的信念和追求;

3保持抵制誘惑的定力

保持抵制誘惑的定力，修剪欲望，嚴(yán)守紀(jì)律，提升防腐拒變的能力;

4保持美好未來的信心

保持美好未來的信心，天道酬勤，只要肯付出，就能有成長(zhǎng)，希望各位青年教師都能激揚(yáng)青春，奮力追夢(mèng)，敢于擔(dān)當(dāng)，唱響美好的青春之歌。

此次的青年教師座談會(huì)，一方面體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的關(guān)注，另一方面，為青年教師搭建了交流平臺(tái)，使青年教師進(jìn)一步明確了努力方向，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了很好的引領(lǐng)作用。相信青年教師們定能找到清晰的自我定位，樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)目標(biāo)，并為之不斷奮斗。